Proiect interșcolar, decembrie 2023
Pe 4 decembrie elevii de la 3 licee: „M. Eliade”, „Da Vinci” și „N. V. Gogol”, a participat la proiectul: „Cultura amintirii în orașul Berlin”. Elevii au discutat despre obiectivele turistice și istoria orașului Berlin, au cercetat, au creat și au prezentat proiecte...
Citește mai mult
Concursul școlar „Pe aripile lecturii”, clasele a II-a, 30 noiembrie 2023
Clasele a II-a s-au aventurat într-o cursă cu obstacole pe tărâmul minunat al poveștilor. Lectura cărții “ Vrăjitorul din Oz” de Lyman Frank Baum i-a inspirat pe micii cititori să realizeze sonorizare, dramatizări, rezolvarea studiilor de caz, să dea dovadă de spirit de echipă, creativitate și abilitate de a lectura conștient. Lectura cărților ne oferă aripile imaginației și creativității! 📖 Felicitări pentru o prestație superbă tuturor claselor de-a II-a! Mulțumiri tuturor învățătoarelor pentru organizare și implicare!...
Citește mai mult
Proiectul școlar: Cercul sacru „Mandala”
Pentru a aduna matematica cu psihologia, am realizat proiectul : Cercul sacru „Mandala”. Cercul este simbolul eternului flux al energiei cosmice, care se mișcă succesiv spre interior, spre centru, și spre înafară, ca o respirație nesfârșită. Însăși denumirea de mandala, de origine sanscrită, înseamnă simultan cerc și centru. Prin construcția sa circulară, ea pastreaza și transmite caracteristicile simbolice universale ale cercului și-n același timp, prin variațiile componentelor redă înțelesuri particulare profunde. În geometria euclidiană, cercul este mulțimea tuturor…
Citește mai mult
Proiect școlar: de ZICI, clasele a V-a, VI-a, VIII-a, februarie 2022
Iubitorii de a citi citesc cu iubire: că e un text obligatoriu, că e un text suplimentar - ei îi văd rostul. Să ne imaginăm, dar, cu câtă iubire vorbesc ei despre cărțile pe care și le-au ales independent, în afara...
Citește mai mult
Proiectul școlar „Da Vinci citește o carte”: ,,Băiatul cu pijamale în dungi” de John Boyne, ianuarie 2022
Elevii claselor a VI-a ghidați de profesoara lor POPOVICI DORINA, au participat astăzi, în cadrul lecției de limba și literatura română, la un atelier de lectură și discuție...
Citește mai mult
Proiect școlar: „EMINESCIANA”: Biografie prin galerie, ianuarie 2022
Orice vârstă se oglindește frumos în opera marelui poet MIHAI EMINESCU, dar cât din această operă rămâne în noi, cât luăm și cât vom da mai departe? Elevii din clasele a V-a din IP Liceul „Da Vinci”, prin îndemnul profesoarei lor de limbă și literatură română - Viorica Oleinic- au descoperit, într-un demers creativ, că orice frunză, ori cerb...
Citește mai mult
Proiect școlar: „EMINESCIANA”: Biografie prin galerie, ianuarie 2022
În clasa a X-a, prima treaptă liceală, poate ìncepe studiul asumat al
biografiei eminesciene. Pentru că în online dimensiunea audiovizuală este mai mult decât oportună, elevii
din clasa a X-a ,,C" au urmat îndemnul de a repera informația biografică pe imagini, valoroase şi memorabile.
Acest filmulteț este un exercițiude informare şi sintetizare. E o sinergie a efortului individual, canalizat spre elaborarea unui produs colectiv.
Coordonatoarea proiectlui: Viorica Oleinic, profesoară de limba şi literatura română.
Proiecte școlare: ,,PASTILA DE ORTOGRAFIE", ianuarie 2022
În cadrul Lunarului Limbii și literaturii române se desfășăară PROIECTUL ȘCOLAR ,,PASTILA DE ORTOGRAFIE", în care elevii vor cerceta, vor analiza și vor prezenta câteva lecții...
Citește mai mult
Proiect municipal: prelegere publică pentru profesori și studenți, februarie 2019
La 1 februarie 2019, la Da Vinci, a avut loc LECTURA PUBLICĂ pentru profesori și elevi, prima ediție bazată pe romanul „Ora 25” de Constantin Virgil Gheorghiu (La Hora 25).
Citește mai mult
Proiect școlar: „Înscrierea pentru un profesor astăzi” octombrie 2021
În timpul atelierelor de limba și literatura română, elevii împreună cu profesorii lor (Pîrțac Mariana și Doroș Angela) au studiat caligrafia. Apoi, au făcut caligrame - dedicate profesorilor. Vă invităm să aflați cui sunt adresate mesajele.
Citește mai mult
Proiect școlar „Democrația este educată”, Dezbateri electorale, septembrie 2021
Suntem spre sfârșitul campaniei electorale, pe 28 septembrie, cele 7 partide școlare au participat la dezbateri, în cadrul cărora și-au prezentat programul și obiectivele pe care le propun ca viitori membri ai Consiliului elevilor. Atât partidele școlare, cât și candidații independenți din circumscripțiile clasei așteaptă votul alegătorilor, care va fi exprimat mâine, 1 octombrie 2021. Le dorim succes tuturor candidaților!
Citește mai mult
Proiect școlar „Personalități istorice - modele de atitudine și comportament”, mai 2021
Unul dintre domeniile de competență, ale disciplinei școlare Istoria și Universitatea Românească, privește personalitatea istorică. Standardul de eficiență al acestei competențe este - Cunoașterea, interpretarea și argumentarea comportamentului personalităților istorice. Atingerea acestui standard, la nivelul gimnaziului, se măsoară cu următorii indicatori: - descrierea acțiunilor personalităților istorice, pe baza unui algoritm; - încadrarea personalităților istorice într-un eveniment / proces istoric prin propoziții cu conținut istoric; - aprecierea rolului personalităților istorice, prin formularea argumentelor. ..
Citește mai mult
Proiect interscolar: „Spelling Bee”, 2020-2021
Proiect interscolar: „Spelling Bee”, 2020-2021 Limba engleză primară Da Vinci, etapa finală a concursului Spelling Bee! Câștigători 2020-2021
Citește mai mult
Proiect interscolar: „Să inventăm ceva împreună!”, Da Vinci, clasele a V-a, aprilie 2021
Proiect interscolar: „Să inventăm ceva împreună!”, Da Vinci, clasele a V-a, aprilie 2021 Procesul de inventariere îi invită pe copiii noștri Da Vinci să folosească atât gândirea critică, cât și două tipuri de gândire creativă - fluentă și flexibilă.
Citește mai mult
Concurs interscolar: „Cavalerul Templului lui mate”, aprilie 2021
Concurs interscolar „Cavalerul Templului lui Matei”, aprilie 2021 Matematica este gimnastica minții! Toți elevii din clasa a II-a s-au aventurat într-un concurs de calcul mental matematic oral, cu titlul generic: „Cavalerul Templului lui Matei”! Toți finaliștii au arătat atenție și interes pentru calculul corect, rațional și fluent...
Citește mai mult
Proiectul intrașcolar: „Bătălia rimelor”, finala, februarie 2021
Rezultatele concursului internațional „Pro Lectura”, februarie 2021 În perioada 4-10 februarie 2021, 80 de elevi din etapa de liceu gimnazial și I.P. Liceul „Da Vinci” a fost frumos provocat și a participat la etapa locală a concursului „Pro Lectura”, un proiect care valorifică creativ lecturile pentru copii. Fiecare dintre participanți a decis care dintre evenimentele propuse (Creație plastică; Creație literară; Recital video; Muzeul personajelor literare; Instagramul personajului - numai pentru liceu) să se înregistreze, ținând cont de propriile preferințe și interese...
Citește mai mult
Proiect interscolar: „Bătălia rimelor”, final, februarie 2021
La 15 februarie 2021, în incinta Liceului IP „Da Vinci”, a avut loc etapa finală a proiectului „Bătălia Rimei”. Finalistii nostri au fost sedusi de afirmatia lui D. Matcovschi: „Poezia este prima mea iubire”. Studenții afirmă cu mândrie că textul vierean a rămas „tatuat pe creier”. Ce ar putea fi mai frumos? Unii dintre ei au învățat 40-45 de poezii, iar totalul, pe clasă, a fost de 320 de texte. Pentru a-și depăși concurenții, studenții au fost puși în situația de a explora toate volumele marelui Vieru. Au trăit cu versurile date o lună întreagă. Părinții copiilor spun că le răspund acasă doar cu versuri ale poetului, recitate și cântate cu toate vocile...
Citește mai mult
Proiect interscolar: „Bătălia rimelor”, etapa de preselecție, februarie 2021
Nichita Stănescu a afirmat că „Fără poezie omul nu s-ar distinge de neant”. Sub această îndemnare, în IPL „Da Vinci”, a început o nouă rundă a proiectului „Bătălia rimelor” (coordonatorul proiectului - Doroș Angela, membrii echipei organizatoare - Pîrțac M., Popovici D.)...
Citește mai mult
Proiect intrașcolar: „Eminesciana”, ianuarie 2021
EMINESCU ni se dezvăluie de fiecare dată diferit, atât prin structură, cât și prin fundalul creației sale. Motiv bun pentru a-și lăsa CARTEA deschisă pentru toate generațiile și pentru a-i învăța să citească dincolo de cuvinte. Conduși de această convingere, elevii claselor V-XII de la Liceul IP „DA VINCI” au recitat poeziile lui Eminescu ...
Citește mai mult
Proiect educațional: „Da Vinci în jurul lumii”, decembrie 2020
La sfârșitul anului 2020, elevii claselor gimnaziale de la liceul IP „Da Vinci” au fost îndemnați de membrii Senatului studenților și de colegul lor din clasa a X-a, autorul proiectului, Botnariuc Alexa să călătorească imaginar în: Franța, China ...
Citește mai mult
Proiect educațional: „Democrația se învață”, Consiliul Studențesc, octombrie 2020
Astăzi, 8 octombrie 2020, în liceul IP DA VINCI, au loc alegerile în Consiliul Elevilor. Deoarece suntem convinși că principiile democrației sunt educate, elevii participă la un exercițiu de educație civică, în care sunt membri activi ai procesului electoral, având atât rolul de alegători...
Citește mai mult
PROIECTUL ȘCOLAR: DICTARE PUBLICĂ, februarie 2020
Astăzi, 25 februarie 2020, părinții de la liceul IP DA VINCI au primit plicuri care conțin lucrările lor din DICTATIA PUBLICĂ pentru părinți. Încurajați să devină modele de scriere corecte, îngrijite și lizibile (scrise de mână), părinții și profesorii au scris un extras din eseul Tamara Cărăuș „Limba hârtiei”, realizând că ortografia și punctuația sunt primele noastre cărți de vizită. Reproducem, aici, textul dictării...
Citește mai mult
Proiect școlar: Cupluri celebre îndrăgostite, februarie 2020
Iubirea a mișcat soarele și stelele astăzi la liceul IP "Da Vinci"! BRAVO!
Citește mai mult
Proiect școlar: Grigore Vieru - poet care ne unește, clase de liceu - liceu, februarie 2020
„A iubi până la capăt
Cine iubește până la capăt,
El trăiește mult timp, spun ei.
Să gândesc până la capăt
Citește mai mult
Proiect școlar: Grigore Vieru - poet care ne unește, clase primare, februarie 2020
„Eu sunt floarea sub forma unei lire,
Născut într-un timp crud. "(Gr. Vieru)
Citește mai mult
Proiect școlar: prototip ascensor pentru bicicliști, februarie 2020
Ieri am fost invitați să discutăm cu elevii de la liceul Da Vinci despre problemele urbane și despre cum să facem Chișinăul mai prietenos pentru bicicliști.
Citește mai mult
Proiect de învățare experiențială, ianuarie 2019
Despre învățarea experiențială. Cea mai eficientă învățare este cea pe care o puteți controla experimentând. Nu este nimic mai bun pentru a învăța termeni de „gătit” decât o lecție de engleză în bucătărie, folosind toate ustensilele.
Citește mai mult
Proiect școlar: „Nu am uitat de Eminescu”, ianuarie 2019
Nu, noi n-am uitat de Eminescu! Cel mai mare omagiu pe care îl putem aduce poetului, publicistului și omului de cultură Mihai Eminescu este să-i citească opera.
Citește mai mult